金沙娱东城官方 小游戏,大智慧!看看达人妈妈如何趣味玩转语文?

2020-01-09 09:52:31

[摘要] 今天我们来认识一位年轻好看的达人妈妈吧!她将给我们带来如何带孩子玩转语文的干货,一起来围观一下!今天,我们一起来看看哎呀呀妈妈为大家分享的关于语文日常运用的九种玩法!比如浪费的反义词。孩子可能会卡住:浪费这个词语的反义词是啥呀?但是我们如果把“浪费”这个词语代入句子中,比如:我们不能浪费水,我们要……游戏成功后,轮到我来提供线索,他来寻找嫌疑人。

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金沙娱东城官方,今天我们来认识一位年轻好看的达人妈妈吧!她将给我们带来如何带孩子玩转语文的干货,一起来围观一下!

哎呀呀

“制造快乐才是一生中最重要的学习。”这句话感动到小编了,在我们的亲子陪伴中,既能做到温馨快乐的陪伴孩子长大,又能让孩子充分吸收看似枯燥无味的知识,可真不容易。

就像我们小时候,一看到语文课本后面那——“背诵全文”四个字就无比厌烦,可是随着日后语文在考试中的比重越来越大,爸爸妈妈的关注也逐渐加重,那如何在孩子小的时候就能有意识地进行培养,并且还让孩子乐在其中呢?

今天,我们一起来看看哎呀呀妈妈为大家分享的关于语文日常运用的九种玩法!

说到语文,很多家长可能会想到修辞手法,作文,修改病句……好像语文是门挺复杂的课程。其实,要想学好语文并不难,如果你能在平常接孩子放学的路上,车站等车的碎片时间里,和孩子一起玩玩语文游戏,一定会事半功倍。

我儿子就是在语言游戏中获得快乐并且效果显著的受益者。我们经常会在上学的路上,玩各种各样的语言游戏,也加深了亲子关系。今天,我把这些游戏集合整理了一下,分享给更多的小伙伴们:

1、 反义词游戏

比如我说:大象很大,孩子接:老鼠很小。

我说:公主很漂亮,孩子接:巫婆很丑陋。

这个游戏不同于单纯的词语反义,而是需要加上特定的人物。这样玩的好处在于:

第一:

这样可以考验孩子对这个词语的理解程度。(比如孩子知道公主是漂亮的,巫婆是丑陋的。)

第二:

通过特定场景加深孩子对词语的理解。

比如浪费的反义词。孩子可能会卡住:浪费这个词语的反义词是啥呀?这时候他靠的是搜索脑海中对这个词语的记忆。

但是我们如果把“浪费”这个词语代入句子中,比如:我们不能浪费水,我们要……

这时候大部分孩子就会回答:我们要“节约”水。

这时候孩子对这个词语的理解就从记忆层面转换成理解力了,对这个词语的理解就更深刻了。

2、 词语接龙

玩法:一人接一个词语

要求:接的词语首对应的是前面人的词语末(可以同音不同字)

比如:严肃-塑料-料理-理解……

这个游戏能够丰富孩子的词汇量。在玩的时候,如果孩子对你接的某个词语表示不理解,你也可以给孩子解释词语的含义,丰富孩子的语言词汇。

我和孩子在玩这个游戏的时候经常会收获意外惊喜,对孩子词汇量的丰富和深度表示欣慰。我想这和每天的大量亲子阅读也有关系吧。

3、猜动物游戏

比如我心里想好一个动物,然后孩子可以提问我:这个动物是水里的还是陆地上的?是大型动物还是小型动物?家养的还是野生的?食草的还是食肉的?等等……

然后我只能回答:是或者不是。

这样第一:可以培养孩子学会如何提问和分类的能力。

第二:可以培养孩子把通过提问所获取的信息串联起来,从而找到答案。

第三:这样也锻炼了孩子的逻辑思维能力和组织碎片信息的能力。

当然,也可以反过来玩,让孩子心里想个动物,爸爸妈妈来猜。

4、听故事回答问题

比如我随口编的故事是:梁梁今天帮妈妈去买东西。他首先去了海鲜店,帮妈妈买了一条乌贼和一条金枪鱼。然后经过花店的时候,想着妈妈喜欢花,于是又买了一束郁金香和一束向日葵。接着又去了玩具店,买了一架小飞机。最后去了宠物店,宠物店里面有猫,有狗,还有鱼。

故事讲完后,我开始提问:梁梁第一站去了哪里?买了什么?第二站去了哪里……

通过这种听故事回答问题的游戏,可以锻炼孩子的倾听能力和专注力,记忆力等等,这些习惯对以后的学习都是有帮助的。

5、地铁小侦探

自从娃看过绘本《屁屁侦探》后,就对当侦探产生了兴趣。每次我们坐地铁的时候都会玩这个侦探游戏。

玩法是:娃先环顾四周人群,锁定目标,然后说出“犯罪嫌疑人”特征,比如:这个嫌疑人头戴鸭舌帽,身穿白色t恤,手拿绿色购物袋……然后我根据他提供的“线索”,找出目标。游戏成功后,轮到我来提供线索,他来寻找嫌疑人。

这个游戏通过述说别人的外貌特征或者神态,或者通过外貌特征来寻找目标,培养孩子对事物的观察能力和语言表达能力。

6、留心身边的事物

在车站等车的时候,不妨看看路上发生的事或景物。

比如某天带儿子放学回家的路上,他抬头时忽然发现今天的云很奇特,右边的云很大,并且是成团的,左边的云是零碎的。他表示出好奇,于是我们驻足观察了很久,并且讨论了自己的想法。

他通过观察还发现:右边成团的云原来把太阳遮住了,于是随心而发地创作了一首小诗:云朵,谢谢你!是你替我挡住了阳光,让我觉得不再刺眼,让我感到风凉!

还有看到路上的麻雀,我给他讲解了“麻雀虽小 五脏俱全”的故事,看到成群的鸟,我们讨论了鸟为什么要排成人字形飞……这都是潜移默化的知识储备。

7、发散性思维游戏

比如走在路上,看到树叶,于是我说:看到树叶,我想到了秋天;孩子接龙:说到了秋天,我想到了秋游;我接:说到了秋游,我想到了野餐;孩子:说到了野餐,我想到了面包……

就这样发散性的把自己联想到的事物去接龙,有时候孩子的脑洞大开会让你大吃一惊。

8、如果我会…… 想象力游戏

前段时间我们看了《大灰狼的隐身帽》绘本故事,娃也很想有顶隐身帽。于是我问他,如果你会隐身,你想做什么事呢?娃回答:如果我会隐身,我想吓小朋友一跳~

后来我们的路上又多了个游戏,我们常常热烈的讨论:如果我会飞我要……如果我会喷墨汁我要……这也是培养了孩子的想象力和语言表达能力。

9、机器人游戏

这是娃最近最爱玩的游戏。

玩法是:

我们先设置编程,比如,1是往前走一步。2是右转,3是左转,4是后退一步……

然后娃根据编程指令做相应动作。可以轮流互换角色玩。这个游戏培养了孩子听指令的能力,同时也加深了孩子对方向概念的理解。

哎呀呀妈妈总结:

感谢这位“哎呀呀妈妈”的分享,爸爸妈妈们,这篇有木有干货满满,戳中你心呢?其实只要肯花心思,换一种方式,说不定你也可以哦~

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